第四章 學校（四）

上課鈴響了起來，一位古河從沒見過的老師走進教室，簡短地說了幾句話後，便讓大家從教室出來排成一條長隊，然後浩浩蕩蕩地離開教學樓，進入了旁邊一棟更為高大的建築物——「綜合樓」三個大字赫然在目。

這樓看上去比教學樓更新，貼滿了瓷磚的外牆光潔如鏡。古河跟隨著人群上了二樓，見到一個掛著「2133」牌子的教室。學生們魚貫而入，古河也跟著走了進去。

誰知剛一進教室，他整個人就猛地愣住了。

他怎麼也沒想到裡面的陳設是如此的古怪。在教室里，沒有課桌，也沒有座椅，只有一個龐大的水池。水池裡盛滿了清水，讓這裡看上去更像一個室內泳池。與泳池不同的是，在水池中，整齊地豎立著眾多白色的塑料桿，桿上裝置著一些用途不明的機械設備。

進入教室後，大家自覺地開始換裝。在水池的外圍，有一排更衣室，古河也像別的同學那樣，就近走入一間更衣室，只見室內已經準備好了整套泳衣。他把衣服和褲子脫下來掛在衣帽架上，換上了泳衣。這泳衣樣式相當保守，黑色，包裹全身，穿上後彷彿變成了蛙人戰士。配套的還有一副闊大的泳鏡，他直接套在了近視眼鏡上。

走出更衣室，他看到很多同學已經下到了水池裡，而且靠著一根塑料桿穩住身形。他這才發現，塑料桿的置放和教室的課桌是一致的。他連忙踏入水中，游到了自己的位置上。

水池裡的混亂持續了一段時間，一些不會游泳的學生在水裡徒勞地撲騰了半天，最後在其他同學的幫助下，才到達了相應的位置上。

在塑料桿的中下部，有一塊橫出來的板子，看上去像一個座位。在老師的口令下，大家紛紛靠著塑料桿，坐在了那塊板子上。這時，古河突然發現，從豎桿上冒出了幾條繩索，把自己的腿和腰牢牢固定在了塑料桿上。

隨著一陣微微的鳴響，古河的身體開始漸漸下降。看來那個座椅是可以沿著塑料桿上下移動的。

水面漸漸上升，很快就漫過了自己的肩。而水池的底部，也開始有課桌模樣的東西升起。難道要在水裡上課嗎？古河越發覺得茫然。他看了看周圍的同學，大家都安靜地隨著椅子向水中沉去。

水終於漫過了古河的脖子。這時，文仔突然沖著他喊了一句：「答完題立刻按鈕！」然後水就漫過了他的嘴巴。

在沉入水下的最後一瞬，古河趕緊深吸了一口氣。

然後，眼前的一切都變得晶瑩剔透起來。

「開始答題！」他聽到站在水池邊的老師大聲喊了一句。

這時候，從池底升上的課桌終於到達了自己眼前。在課桌上，有一塊閃亮的顯示屏，上面清晰地顯示著一道數學選擇題。他憋住一口氣，仔細看著題目。

這是一道根據函數解析式選擇函數圖像的題目。題目並不難，考的是二次函數的性質。開口向下，對稱軸是x=1，截距是y=2.5。他幾乎沒怎麼思考，就判斷出了正確的圖形。他注意到，在每個選項的下方，都有一個紅色的按鈕。他下意識地去按那個正確答案下的按鈕。

然後，古河的座位突然迅速上升，他的頭猛地衝出了水面。

周圍響起了此起彼伏的大口呼吸聲。

「高考的時候，最寶貴的是什麼？」老師的聲音不失時機地響了起來，他並沒有等待學生的回答，自顧自地說了下去，「是時間！根據最近幾年的統計，全國高考的數學卷完成率為百分之三十六，理綜卷的完成率更只有百分之十二。沒完成的題目，是大家不會做嗎？當然不是！很多考生反映是因為時間不夠用。所以，高考考的並不是你會不會做題，而是你能不能在最短的時間內答對題目。」

這時，座椅再次下降，古河又一頭扎進了水中。

這次是一列兩道英語題，要求選擇正確的短語填入對話中。他快速通讀了對話，揣摩著語義，又看了看給出的幾個選項，然後迅速按下了按鈕。

座位升起，他又答對了一題。他注意到課桌上有一個藍色的數字從「1」變成了「2」。

「從某種意義上講，誰贏得了時間，誰就贏得了高考。所以，我們必須要訓練自己，在儘可能短的時間裡，提高分析問題、解決問題的能力。根據我們的計算，如果要順利完成整個高考試卷，並保持時間充裕的話，每道數學選擇題和理綜選擇題都應該在三十秒內完成，每道英語選擇題都應該在二十秒內完成。」

座位下沉，這次是一道化學題，要選出屬於氧化還原反應的方程式。古河再次答對，藍色的數字變成了「3」。

「而三十秒，正好是我們一般人憋氣能達到的時間。」說到這裡，那老師頓了頓，猛地提高了聲調，「這就是開設這節課的原因！」

聽到這裡，古河總算明白這古怪的課程是怎麼回事了。他在心裡暗暗罵了一句，然後再次下沉。

這次輪到物理題了。

題目給出了一個圖示，要求分析出一段繩子中的張力。乍看之下，題目並不難，古河很快求出了張力的大小，可是潛意識中，似乎一直有個聲音在說：「不對，不對，你忽略了一個重要的條件。」他一遍又一遍地掃過受力圖，想找出產生這種不對勁感覺的源頭。時間一點一滴地過去，肺部開始隱隱作痛，腦子也開始眩暈。不行了，他想，堅持不下去了。

終於，他吐出嘴裡的最後一口氣，按下了按鈕。

座位猛地彈起，他迫不及待地張開嘴巴。空氣伴隨著些許水珠飛入喉嚨，讓他劇烈地咳嗽起來。

答題錯誤。一個微弱的聲音在耳邊響起。

藍色的數字閃爍了幾下，重新變為了「2」。

「今天的目標是『20』，大家努力吧。」老師的話語伴隨著水流涌動的聲音，再次回蕩在這個七十平方米的教室里。

答錯了還要倒扣啊，古河有些沮喪地嘆了口氣，不知何時才能完成任務。

這時，他看見旁邊的文仔突然離開位置，游向了岸邊。那個空著的座椅上，藍色的數字穩穩地顯示著「20」。

「待會兒見。」文仔爬上水池，像往常一樣擺了擺手說。

一個小時後，古河終於爬上了岸，滿頭都是水珠。吹風機就在一邊的牆上，可是他已經累得不想動彈了。

文仔走了十分鐘以後，阿木也完成了任務。從這時開始，陸續有人從池子里出來了，嘩啦啦的水聲響個不停。教室里的人越來越少，古河開始心慌了。藍色的數字一度接近了「20」，可在關鍵時刻又錯了幾道題。

他已經嗆了好幾口水了，喉嚨既痛又辣，只覺得旁邊座位上那個藍色的「20」，彷彿是一個遙不可及的彼岸。

這時，他看到了陳松。

陳松睡他下鋪。儘管如此，自己轉學以來，還沒怎麼和他交流過。看上去，他的成績也不怎麼樣，古河注意到，他面前的板子上，那數字比自己還小。不過陳松看上去倒是一臉淡然，似乎早就習慣了一般。

陳松的水性很好，一口氣悶下去，可以在水裡堅持兩分鐘以上。可這對他顯然沒有太大幫助。他就這樣一題一題答下去，不發一語，也不向旁邊多看一眼。他前面的數字時而增加，時而減少，像是圍繞著某個中心振蕩的簡諧振子 。而陳松，就像是推著巨石上山的西西弗斯。

也許是受到了陳松的感染，古河的心也漸漸平靜了下來。

「給！」在陳松爬出水池的那一刻，古河立刻把毛巾遞了過來。

完成任務以後，古河並沒有立刻離開，而是在旁邊等了十幾分鐘，直到陳松面前的數字變成了「20」。

這時，整個水池裡只剩幾個人了。陳松向水面掃了一眼，目光在某個女生身上停留了片刻。那女生身材纖瘦，臉色有些蒼白——或許是在水裡待太久的緣故吧。古河記得那女生似乎叫肖紅，成績一向很好。

「咦……她怎麼到現在還沒有完成？」古河不解地問道。

彷彿是被古河發現了自己的秘密，陳松轉過頭來，有些尷尬地笑了笑。他接過毛巾，一邊擦著頭髮，一邊說：「她特別怕水，一到水裡就發慌，再簡單的題目也都不會了。」說完，他乾笑了幾聲，換了一個話題：「今天這題目……出得也太刁鑽了。」

「是啊，我也被好幾道題給誤導了。」古河點了點頭，「看你的水性，你應該會游泳吧？」

「對，從小就游。」陳松一邊換衣服，一邊說，「我家旁邊有一條小河，以前水清的時候經常去游。現在不行了，水臭得很。初一有次下河之後，全身發癢，皮膚上起了好多紅斑。從那以後就再也不敢去那河裡遊了。」

「一樣的，我家附近原來有個小樹林，現在變垃圾場了。」

「現在要找個能下水的地方也不容易。這破學校連游泳課都不開，每次只有上緊迫訓練課的時候能下水，還要被綁在椅子上。」

「你很喜歡游泳？」

「喜歡泡在水裡，幾天不下水骨頭就癢得慌。有時候我實在忍不住，連那個荷花池……」陳松自知失言，立刻閉緊了嘴巴。

「你不會連那個池塘也下過吧？」古河也壓低了聲音。他知道學校東門附近有一個人工湖，裡面種滿了荷花。

「嗨，有一次實在忍不住想下水了，就偷偷溜進去滾了會兒。」陳松眨了眨眼，「別說出去啊！」

古河微笑著點了點頭。

換好衣服後，兩人並肩走出教室。天色已經有點灰暗了，西邊的太陽紅彤彤的，有氣無力地發著光，就像是一個電壓不足的大燈泡。

一陣尖銳的鈴聲突然響起，原來已經到了晚飯的時間。

「還習慣吧？」

「啊？」

「我問你過得習不習慣，在這個新學校。」

「嗯，還好吧……」

就在這時，古河恍然驚覺：不知不覺間，自己已經在這個新學校度過了一個星期。同樣是上課、做題、吃飯、睡覺，跟他以前待過的學校似乎並無不同，可卻總是讓他產生一種不舒服的感覺。這裡無比強調成績和高考，升學的壓力瀰漫在校園的每一個角落，所有的一切都圍繞著考試進行，像一台目標明確的機器。Target locked ！真不知是好是壞。但願自己的成績真能提高一些吧。