第137章 構建

    老林播放這個紀錄片,或許是放給課外班上他的所有學生看的。

    但林朝夕認為，這是老林特意為她準備的。

    老林不知道她想做什麼,也不會過問這件事，只是用一貫的套路告訴她：你這點破事其實也沒什麼大不了的。

    多虧了這部紀錄片,林朝夕知道,她其實並不是在一個伸手不見五指的空間里。

    這是一座房子,假設這是一座房子。

    它現在很黑，她會磕碰到很多傢具,因為她還沒摸到開關。

    但六個月……

    她可能沒有那麼多摸索的時間了。

    那麼她現在要做的,就是畫出一張地圖，讓那些她摸到的粘膩的蜘蛛網也好、磕碰她的傢具也罷，在腦海中各自歸位。

    在她思考該如何畫圖的時候,曾經在小學那個殘酷夏令營里學到的東西幫了她一點忙。這倒不是張叔平本人出馬，而是他曾經布滿的那一大張書架，讓林朝夕有了新想法。

    老張在每本書的目錄上,為不同知識點編號,做相應整理，讓他們分類學習,最後用考試折騰他們。

    老林在很早以前就教過她如何構建知識體系，因為重來一次，她對大學以前的數學知識都非常熟悉,能輕易構建出完整框架，這是她比別人超前很多的重要原因。

    而這次，她面對著完全陌生的知識,面臨數學、計算機、交通等等諸多領域的問題，構架類似的知識體系更加困難。

    她不是裴之，沒有輕易整理一切的能力，因此她需要藉助一些現代工具。

    她上過大學，大概知道理工科的學生們用什麼工具搞科研，她毫不猶豫在宏景圖書館裡她找到了一本《文獻管理和論文寫作》，認真學習起來。

    這本書有次被老林發現，還指著文獻管理軟體的名字，問她是什麼東西。

    「大概是種軟體？」

    「這麼厲害？」

    「爸爸你和社會脫節有點久。」

    林朝夕這麼回答完，還在等老林還擊，沒想到老林點點頭，直接把書搶走，自顧自看了起來。

    總之，在一些能幫助她整理信息的工具幫助下。

    林朝夕找到了她可以為之努力的大致方向。

    她把預測老林車禍這件大目標，劃分成一些需要完成的小目標。

    首先，她需要完成一個預測軟體，來推測老林的行動軌跡。

    其次，她需要安寧市歷年的大量交通數據，並用一個「數學模型」來分析所有數據，結合老林本身的行動軌跡，來預測未來某一時間段內，老林可能發生車禍的具體地點。

    關於交通數據方面，她已經問過陳竹父親。雖然對方並沒有明確回應，但林朝夕想，如果她能提交具體想要什麼類型的東西，並找一個恰當的理由，相信這也沒有太大問題。

    最難的部分，仍然是數學。

    她一開始覺得，她是不是可以往數學建模方面深入研究一下，以期找到一個有用模型。

    因為在草莓世界裡，裴之提出的問題是在為建模隊挑選成員，而現在，她是不是也要做類似的事情，這種自以為是的因果關聯讓她對事情抱有不切實際的僥倖想法。

    但隨後她發現，無論那些試題還是教學都無法解決她的根本性問題。

    她不知道，對於她簡單定義為「數學模型」的這件東西，她該如何入手建立。

    每天下課後，她會坐在老陳家的車庫，泡一份泡麵。車庫沒有窗，也不能說沒有，有用鋼條封起的通風口。

    書桌是用廢舊板材搭起來的，有點晃，但其實很穩。

    她已經不太去上老林的課外班了，老林講給大部分學生聽的東西不太適合現在的她。

    在安寧大學圖書館進行數據搜索「預測」和「模型」的關鍵詞時，她發現「神經網路」這個詞也經常出現。

    翻了幾篇論文後，她才意識到，她竟然遺漏了那麼重要的方向。

    在她來時的草莓世界，「人工智慧」和「機器學習」是非常熱門的方向，圖書館裡成排的相關書籍，但她不確定，在7年前的現在，是否還有那麼多可供她學習的內容。

    時間恰好到了清明節假期，省集訓隊在清明節也安排了一次集訓。

    春天正式到來，大學校園裡青春洋溢。

    集訓隊早上在考了一份模擬卷。

    中午的時候，林朝夕有機會下樓，在三味大學圖書館找資料。

    清明假期短暫，所以很多大學生都沒有選擇回家，大部分的自習座位都被考研學生坐滿。

    這是她第一次在三味大學圖書館遇到那麼多的學生，閱覽室里充斥著悉悉索索翻書聲以及提筆寫字的聲音，但又顯得格外安靜。

    看著那麼多努力的學生，她也突然幹勁十足。

    繞過頂天立地的鐵質書架，林朝夕走到t類書架前。

    t類是工業技術，tp類是自動化技術和計算機技術，而人工智慧理論和自動推理、機器學習的相關類目，就在其下，編號為tp18。

    書架上有一些書，其實數量並不算少，但林朝夕的第一反應卻還是「好少」。

    記得在草莓世界，她在圖書館也曾經同樣經過這排書架，她曾經詫異於滿書架嶄新的「機器學習」和「xx演算法」一類的內容，可現在，這些東西完全沒有。

    現在，書架上大部分書的標題都是「人工智慧」和「神經網路」。

    林朝夕依次看去，終於找到一本孤零零的《matlab神經網路與應用》。

    她眼睛一亮，如獲珍寶，直接拿下翻閱起來。

    果然，作為一個前·文科生，打開專業的程序類書籍，她還是感到非常吃力。

    第一頁就出現的「數組函數」「矩陣」等種種術語，就讓她既覺得親切又頭疼。

    之前她還有一閃而過的念頭，她是不是應該一來到芝士世界，就全身心投入拯救老林的行動中，而不是花那麼多時間來打好數學基礎，以至於她現在必須在極短時間內學會一門程序語言。

    但她現發現，果然，最困難的部分還是數學。

    沒有良好數學的基礎，她可能連一本編程書都看不懂。

    所以對於大學數學的繼續學習，她根本不能放鬆。

    那麼現在問題就來了，對於陌生的計算機領域，她當然可以去報個培訓班學起來。

    可她現在面臨中考，還有省隊集訓，大學數學的自學也是重點。她根本沒有周末時間去上計算機培訓班。

    更何況，她很懷疑，她要學的東西專業性太強，在安寧那個小地方很難找到類似的培訓班。

    這時，林朝夕就不由得懷念起後來。

    在她來時的草莓世界、在7年後，書架上遠超現在的大量的專業書籍。

    而各種大學公開課已經遍布全網。她打開電腦，可以很輕易學到世界著名大學的人工智慧、機器學習甚至是相應的編程課。

    如果能回去一次就好了。

    來到重芝士世界這麼久，林朝夕第一次這麼想。

    陸志浩和裴之的身影出現在書架後，她拿起手中的程序書，拍拍褲子站了起來。

    ——

    林朝夕把那本《matlab神經網路與應用》借回家。

    氣溫一天天升高，就在她沉浸於機器學習的探索中時，學校里為中考衝刺的氛圍也漸趨濃郁。

    禮堂還在播放運動員進行曲，聲音震耳欲聾，充斥著賽前總動員的氛圍。他們13班被安排在禮堂很後面的位置，這也不是學校針對他們，而是完全按照班級名次來排布的。

    等所有班級都落座，主持人站在台前。她拍了拍話筒，「噗噗」聲後，一陣很長而尖銳的雜音從音箱里炸開，年紀大會正式開始。

    「各位同學，各位老師，中考馬上就要到來，我們再次召開全年級總動員，希望大家能集中全部精力，不要再因外物分心！」

    音箱里傳出高昂勵志的女聲，林朝夕打了個激靈，沒想到竟然是初三（1）班班主任馬萍萍開場。

    馬老師握著話筒，慷慨激昂：「如果你們還心存僥倖，認為中考離你們很遠，那我可以告訴你們，用不了多少天，你們就將面臨人生中最重要的一次抉擇！」

    「在你們中間，有些人會進入重點高中，然後直升重點大學，之後出國留學，成為社會的精英；而剩下一些人，可能連高中都考不上，只能成為社會底層！」

    「不要覺得我在恐嚇你們，我可以告訴你，這就是我從教多年親眼看到的事實……」

    雖然馬萍萍很激動，但這些內容都是老一套說辭。尤其他們班同學還經歷過老林的洗禮，這些話就完全不夠看了。

    「時間就是那麼緊迫，可能同學認為時間已經來不及，努力沒有用，但我告訴，什麼時候奮鬥都不晚，你今天一點一滴的努力，都會體現在你們明天的中考試卷上！」

    有人拿出書背單詞，有人偷偷玩手機，林朝夕也開始走神，思考她最近在看的東西。

    其實在查找完相關資料後，她發現，matlab似乎不是機器學習的最好語言，python或許更合適。

    但在這個年代，python比matlab更加冷門。

    搜遍全網圖書館，只有國家圖書館有一本numericalmethodsengineeringwithpython，剩下的是三味大學圖書館的《python網路編程基礎》中譯本，而安寧圖書館乾脆什麼都沒有。

    但在林朝夕的記憶里，她在草莓世界的大學圖書館閑逛時，計算機類那邊大批大批的python書籍，

    如果她能過去再回來的話，那麼相關進展一定會非常快。

    她不斷有這樣的想法。

    她腦子裡這麼想，手下意識在筆記本上寫下了一行公式。

    e=mc^2

    「你怎麼了？」

    耳邊突然響起聲音，她還被推了一下。

    林朝夕從晃神中被拉回來，下意識遮住那行公式。

    是鄭馬特推的她，男生臉上扎的牙籤很清晰，周圍還是這個禮堂，什麼都沒有發生。

    「啊？」

    「校長叫你們上台領獎。」

    「請獲獎同學，上台領獎！」音箱里也重複了一遍。

    放眼望去，裴之和陳成成已經起身，陸志浩半站起來。

    陽光從落地窗外透進來，校長在主席台上用慈愛的眼神看著他們，一切纖毫畢現。

    什麼都沒有變。

    她早該知道。

    一路有點恍惚，上台後林朝夕才發現，這是為之前舉行的初中生數學聯賽進行頒獎。

    考試已經過去兩個，現在突然要領獎，她已經沒有激動和興奮。

    但禮堂里的掌聲還是很熱烈，包括台上頒獎的校長都說，這是近年來學校在初中數學聯賽上取得的最好成績。

    校長還著重表揚了一班班主任馬老師，說她作為數學年級組長功不可沒。

    台下有很明顯的笑聲。

    馬老師非常尷尬。

    林朝夕沒有再看馬萍萍，而是低頭看了眼自己手中的獎狀。

    主席台兩邊的窗都開著，春風吹著他們手裡的獎狀，颯颯作響。

    禮堂里又響起運動員進行曲，歡送他們這幾個獲獎者下台。

    林朝夕走在裴之後面，男生背影清雋挺拔。

    她突然想起來，草莓世界裡，裴之也拿了全國一等獎，上台領獎，而她是台下觀看的一員。

    而現在，她竟覺得，上台和他一起領獎這麼稀鬆平常。

    當時如果能再努力一下就好了。

    「接下來，我們要表彰的是在年級考試中位列前10名的同學，他們分別是——初三13班裴之；初三13班，林朝夕……」

    還走到位置，林朝夕又聽到自己的名字。

    並且隨著名單繼續，從裴之開始，他們四人領獎隊伍又停下。林朝夕差點撞上去，禮堂里發出適時的笑聲。

    「看來四位同學不用再回去了。」主持人這麼說道。

    像來時一樣，他們四個原路返回，和其他六個學生站成一排接受表揚。

    林朝夕接過另一張獎狀，校長很慈愛地拍了拍她肩膀，對她和裴之說：「你們兩個啊……」

    這句話有點意味深長，台下又是一陣鬨笑，甚至有人打趣喊：「在一起！」

    裴之面不改色，林朝夕和他一起鞠了個躬。

    「咳，你們兩個都是非常優秀的同學！」校長補了一句，轉頭看向台下，「這次月考，年級第一、第二在13班，希望其他班的同學要努力！」

    「他們就是故意的！」

    「明明可以去仲明班！」

    學生就是又是一陣起鬨，林朝夕以為她和裴之基本在學校沒什麼存在感，哪想到站在台上，居然被接連起鬨。

    主持人拿過話筒，趕緊控場，：「下面，我們有請年級第一、同時獲得數學聯賽一等獎的裴之同學發言，向同學們介紹他的學習經驗，大家歡迎！」

    掌聲熱烈，林朝夕和其他八位同學一起下台。

    回頭時，裴之正好接過話筒，面向所有人，說：「希望能和大家一起努力學習。」

    說完這句話，裴之把話筒遞還主持人，也跟著他們一起下台。

    全場肅靜。