哲人:首先我們來討論一下你剛才說到的」受自我意識羈絆,不能無拘無束行動「的問題,這可能是很多人都有的煩惱。那麼,我們再回到原點去看看你的」目的「是什麼。你想要通過小心翼翼的行動獲得什麼呢?
青年:為了不被嘲笑、不被小瞧,就是這種想法。
哲人:也就是說,你對本真的自己沒有信心吧?所以才盡量避免在人際關係中展露本真的自己。一個人在房間里的時候,你也一定能夠放聲歌唱、隨著音樂起舞或者是高談闊論吧。
青年:呵呵呵,可讓您給說中了!一個人的時候我也能夠無拘無束。
哲人:如果是一個人的時候,誰都能夠像國王一樣無拘無束。總而言之,這也是應該從人際關係角度出發考慮的問題。因為並不是」本真的自己「不存在,只是無法在人前展露出來。
青年:那麼,怎麼辦好呢?
哲人:還是共同體感覺。具體來說就是,把對自己的執著(selfinterest)轉換成對他人的關心(socialinterest),建立起共同體感覺。這需要從以下三點做起:」自我接納「」他者信賴「和」他者貢獻「。
青年:噢,是新的關鍵詞呀。都是什麼呢?
哲人:首先從」自我接納「開始說明。第一夜的時候,我曾經介紹了阿德勒」重要的不是被給予了什麼,而是如何去利用被給予的東西「這句話,你還記得吧?
青年:當然。
哲人:我們既不能丟棄也不能更換」我「這個容器。但是,重要的是」如何利用被給予的東西「來改變對」我「的看法和利用方法。
青年:這是指更加積極、獲得更強的自我肯定感、凡事都朝前看嗎?
哲人:沒必要特別積極地肯定自己,不是自我肯定而是自我接納。
青年:不是自我肯定而是自我接納?
哲人:是的,這兩者有明顯差異。自我肯定是明明做不到但還是暗示自己說」我能行「或者」我很強「,也可以說是一種容易導致優越情結的想法,是對自己撒謊的生活方式。
而另一方面,自我接納是指假如做不到就誠實地接受這個」做不到的自己「,然後盡量朝著能夠做到的方向去努力,不對自己撒謊。
說得更明白一些就是,對得了60分的自己說」這次只是運氣不好,真正的自己能得100分「,這就是自我肯定;與此相對,在誠實地接受60分的自己的基礎上努力思考」如何才能接近100分「,這就是自我接納。
青年:您是說即使得了60分也不必悲觀?
哲人:當然,毫無缺點的人根本沒有,這在說明優越性追求的時候已經說過了吧?人都處於」想要進步的狀態「。
反過來說也就是,根本沒有滿分的人。這一點必須積極地承認。
青年:嗯,這話聽起來似乎很積極,但同時又有消極的因素。
哲人:所以我要使用」肯定性的達觀「這個詞。
青年:肯定性的達觀?
哲人:課題分離也是如此,要分清」能夠改變的「和」不能改變的「。
我們無法改變」被給予了什麼「。但是,關於」如何去利用被給予的東西「,我們卻可以用自己的力量去改變。這就是不去關注」無法改變的「,而是去關注」可以改變的『這就是我所說的自我接納。
青年:……可以改變的和無法改變的。
哲人:是的。接受不能更換的事物,接受現實的「這個我」,然後,關於那些可以改變的事情,拿出改變的「勇氣」。這就是我接納。
青年:哦,這麼一說……以前有位作家曾引用過這樣的話,「上帝,請賜予我平靜,去接受我無法改變的:給予我勇氣,去改變我能改變的;賜我智慧,分辨這兩者的區別。」來自一部小說。
哲人:是的,我知道,這是廣為流傳的「尼布爾的祈禱文」,是一段非常有名的話。
青年:而且,這裡也使用了「勇氣」這個詞。我本以為己經爛熟於心了,但現在才察覺到它的意思。
哲人:是的,我們並不缺乏能力,只是缺乏「勇氣」。一切都是「勇氣」的問題。